據(jù)2018年2月學校官網(wǎng)顯示，學校有英漢對比研究所等校級科研機構。

2015年度調研課題，學校共結項41項，其中21項課題獲一等獎，5項課題獲二等獎；同時學校被河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)評為2016年度課題調研活動u201c先進組織單位u201d。

2016年度調研課題，學校共結項54項，其中12項獲得一等獎，1項獲得二等獎；同時學校被河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)評為2017年度課題調研活動u201c先進組織單位u201d。

2016年度學校科研成果獲獎一覽表

主持人	項目名稱	結項獎勵情況
齊利利	社會主義核心價值觀視域下的大學生理想信念教育研究	一等獎
李心記	中國特色社會主義公平正義理論研究	一等獎
李艷萍	全球化背景下知識分子與文化意識形態(tài)安全建設研究	一等獎
姬昂	民辦高等院校專業(yè)課u201c微課u201d建設及應用研究	一等獎
王珂	翻轉課堂在大學英語寫作教學中的有效性分析	一等獎
高小慧	u201c互聯(lián)網(wǎng) u201d背景下應用型本科院校新型外語教學模式研究	一等獎
孫媛	大學生英語跨文化交際能力培養(yǎng)中視覺輔助教學研究	一等獎
夏瑞芳	藝術教育綜合改革研究	一等獎
權宇	轉型時期河南省民辦高校可持續(xù)發(fā)展研究	一等獎
吳文妍	勞動教育視闕下應用型本科院校學生職業(yè)能力提升研究	一等獎
喬亞珺	休閑視域下健身氣功在高校推廣的價值及策略研究	一等獎
陳文靜	鄭州航空港區(qū)發(fā)展質量評價及提高對策研究	一等獎
王建平	河南省旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究	二等獎

2015年度學校科研成果獲獎一覽表

主持人	項目名稱	結項獎勵情況
李心記	中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國特色社會主義道路關系研究	一等獎
周青建	基子IS026000的轉型期圖書館社會責任研究	一等獎
高小慧	u201c同伴互助學習u201d和u201c同伴評估u201d在三木院校大學英語教學	一等獎
孫媛	莎士比亞悲劇中的現(xiàn)代哲學思想	一等獎
夏瑞芳	多元文化視域下中國寫意油畫文化特征和發(fā)展趨勢	一等獎
王丹	u201c中國夢u201d視域下大學生社會主義核心價值觀的培育	一等獎
彭麗	馬克思主義視域下科技創(chuàng)新人才教育在中國經(jīng)濟跨越式發(fā)展	一等獎
龐海	當代大學生人際關系教育研究	一等獎
鐘江鴿	應用技術人才培養(yǎng)目標下的思想政治理論課教學改革研究	一等獎
張茜	民辦三木高校人才培養(yǎng)模式問題研究	一等獎
陳怡	河南省民辦高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略體系構建	一等獎
權宇	外語應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究	一等獎
孟俊鳥	素質拓展訓練促進青少年社會適應能力探析	一等獎
張遙	河南省新型農(nóng)村社區(qū)自發(fā)性群眾體育組織發(fā)展戰(zhàn)略研究	一等獎
陳鳳菊	新型城鎮(zhèn)化背景下城鄉(xiāng)一體化研究	一等獎
杜霞	河南文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與問題研究	一等獎
陳文靜	加速推進鄭東新區(qū)金融集聚核心功能區(qū)建設	一等獎
孫植華	產(chǎn)業(yè)集聚視角下河南承接產(chǎn)業(yè)轉移問題研究	一等獎
崔艷紅	電子商務環(huán)境下生鮮農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷研究	一等獎
王敏鳳	河南構建現(xiàn)代創(chuàng)新體系，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展問題研究	一等獎
楊大鳳	河南持續(xù)推進擴大對外開放問題研究	一等獎
吳喬艷	大學英語教學改革的生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化研究	二等獎
潭茜瑋	慕課背景下高校教育的改革	二等獎
張新成	地方高校本科院校注冊會計師后備人才培養(yǎng)模式研究	二等獎
張變陽	新常態(tài)背景下河南街經(jīng)濟社會選擇性發(fā)展研究	二等獎
田振中	河南省生產(chǎn)性服務業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究	二等獎

• 館藏資源

據(jù)2018年6月學校官網(wǎng)顯示，紙質文獻235萬冊，另有電子圖書67萬冊，中外文報刊1108種，各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫36個。

• 學術期刊

《鄭州升達經(jīng)貿管理學院學報》是由鄭州升達經(jīng)貿管理學院主辦的社會科學類綜合性學術期刊，主要發(fā)表經(jīng)濟學、國際貿易、市場營銷、企業(yè)管理、會計學、計算機管理等管理科學和思想政治教育、德育教育、文學、法律、外語等基礎研究、應用研究、教學探討及綜合評述方面的學術論文。